Съдържание:
"Вкусете това!" "Виж това!" "Слушайте!" Родителите апелират към сетивата на децата си през целия ден, без да се замислят. Можете също така да насърчите информираността на децата си за техните сетива по-явно и да ги накарате да се учат от опита, като организирате забавни дейности, фокусирани върху петте сетива. Наречете ги „Сензорна олимпиада“ и се пригответе за домакин на игрите.
„Дейностите, включващи сетивата, са чудесни начини да помогнете на децата да научат за себе си и за науката - и да имат страхотно време да го правят“, казва Ерик Х. Чудлер, доктор по научни изследвания, невролог в Университета на Вашингтон в Сиатъл. Chudler също е директор на Neuroscience for Kids, инициатива, поддържана от Националния институт по здравеопазване, посветена на обучението на студенти и учители за това как работи мозъкът.
След консултация с Chudler и с Лорънс Кац, доктор на науките, автор на Keep Your Brain Alive , ние събрахме няколко сензорни упражнения, които ще накарат децата ви да използват - и да се удивляват - на своите пет сетива. Повечето от тези събития са достатъчно основни, че малките деца (6 или по-млади) ще ги намерят лесно да следят, но са достатъчно забавни, че по-възрастните братя и сестри няма да имат нищо против да се присъединят. Предложихме и няколко подходящи за смисъл награди за победителя от всяко събитие.
вкус
Това, което ние наричаме вкус, всъщност е това, което учените наричат „вкусовото преживяване“, комбинация от вкус и мирис. Нашите 10 000 вкусови рецептори (всяка от които се състои от 50 до 100 сензорни клетки) откриват само няколко основни категории вкусове, като солени, сладки и кисели. Всъщност обонянието ни ни позволява да различаваме хиляди различни аромати в рамките на тези категории.
Позволете на децата си сами да видят какво се случва с техния "вкус", когато обонянието им (или докосването, за този въпрос) не е ангажирано.
Използване на вашия Bean. Завържете свити очи на децата, след което им дайте по едно сладко и едно кисело зърна от желета - да речем, кисела ябълка и ягода. Помолете децата да щипнат носовете си и да - по едно - пускайте зърна от желета в устата си и установете кое е сладко и кое е кисело. Всяко дете, което правилно идентифицира различните зърна, получава 1 точка.
На следващо място, дайте на всяко дете по два сладки, но с различен вкус желе зърна - като ягода и череша - и ги помолете да се опитат да идентифицират аромата на желето на зърна с носовете си, приковани. Ако не могат (и не трябва да могат), помолете ги да опитат отново, като използват две нови зърна от желета, без да им прищипват носовете. Всяко дете, което идентифицира всеки отделен аромат, получава 1 точка. Детето с най-много точки печели.
Наградата: Желеният боб или друго любимо вкусно лакомство.
докосване
Кожата е най-големият сетивен орган на тялото, съдържа рецептори, които се стимулират от допир, налягане и температура. Когато се стимулира рецептор, той задейства серия от нервни импулси, които проправят път към мозъка ви и интерпретират сигналите - и вие усещате стимула. Въпросът в тази част на нашия сензорен петобой: Можете ли да идентифицирате определени елементи само с докосване?
Чорап ми го! В отделни чорапи поставете различни малки предмети, като например:
- капачка на бутилка
- кламер
- мрамор
- стафида
- гроздов
- крик
- Лего
Подарете на всяко дете по един или повече чорапи и ги помолете да познаят какво има вътре, като усеща обекта от външната страна на чорапа. Ако успеят да познаят какво е, получават 2 точки. Ако не могат, помолете ги да сложат ръка в чорапа и да почувстват предмета. Ако се досещат правилно, получават 1 точка. Детето с най-много точки в края на играта печели.
За да играете играта по малко по-различен начин, събирайте двойки от същите малки предмети, както по-горе. Поставете всички предмети в калъфката за възглавници и помолете децата да се редуват, стигайки до калъфката за възглавници и да изваждате съвпадащи двойки. За по-голямо предизвикателство използвайте обектни двойки, които са малко по-различни един от друг, като малки квадратчета с различни степени на шкурка или различни мрамори. Детето с най-правилните съвпадения или което съвпада с всички елементи за най-малко време печели.
Имаш ли долар? (за по-големи мозъци). Трябва да знаете как да направите промяна, за да играете тази игра. Поставете две четвъртинки, четири димена и осем никела в чорап. След това помолете всяко дете да посегне в чорапа и само с докосване извадете 1 долар в монети. Детето, което прави долара най-бързо, без да надхвърля долар, печели.
Наградата: Игра на пикапи.
слух
Децата имат по-чувствителни уши от възрастните и могат да разпознаят по-голямо разнообразие от шумове. Опитайте да поставите собствените си уши на теста в този случай.
Назовете този звук! Или помолете децата да си затворят очите или да ги завържат със завързани очи. След това помолете всяко дете поотделно (за да можете да приспособите трудността на предизвикателството към възрастта на детето), за да идентифицирате звука, който издавате - пляскате с ръце или потупвате молив по бюро или плот. Всеки път, когато детето правилно идентифицира звука, то получава 1 точка. Детето с най-много точки след няколко кръга печели.
Някои възможни звукови предизвикателства: разклащане на монети, затваряне на книга, раздробяване на хартия или фолио, стъпване на краката по пода, разкъсване на хартия, затваряне на телбод, подскачане на топка, подаване на лед от ледогенератор, чукане на дъвка и отваряне на поп върха на кутия сода.
Наградата: Пенис свирка или музикален компактдиск.
Мирис
Повечето от нас могат да различат до 10 000 различни миризми с помощта на 40 милиона обонятелни клетки, които всеки от нас има. Но да започнем с 10 или 12.
Какво знае твоят нос? Вземете куп ясно миризливи предмети, като лимони, лук, ванилия, оцет, листа от мента, борови игли, шоколад, стърготини от молив и топки от молци. Поставете всеки предмет поотделно в затворен непрозрачен пластмасов съд, например картонена опаковка с кисело мляко, така че събраните миризми да не се смесват. Прокарайте дупка в горната част на всеки контейнер, след което помолете децата да се опитат да идентифицират всяка миризма. Детето, чийто нос знае най-добре, е хлапето, което идентифицира най-много миризми.
За да играете една и съща игра по друг начин, поставете едни и същи миризми в два контейнера, така че да се окажете с чифт контейнери за всяка миризма, която съберете. Смесете контейнерите, след което помолете всяко дете да направи завой, съответстващ на контейнерите, които съдържат една и съща миризма, и да идентифицира тази миризма. Правилното съвпадение е 1 точка, както и правилно идентифицираната миризма. Детето с най-много точки печели.
Наградата: Играйте тесто - мирише страхотно!
Гледка
Една четвърт от мозъка участва във визуална обработка. Това е повече мозък, отколкото е посветен на всички останали сетива. Фокусирайте чувството си за зрение с тези предизвикателства.
Виждайки червено (и зелено и синьо). Това предизвикателство „цветен шпионин“ е разновидност на почитаната във времето игра „I Spy“. Напишете думите червено, жълто, синьо, зелено и оранжево на отделни парчета хартия и ги хвърлете в купа. Помолете всяко дете да вземе по един лист хартия; цветът, който детето избира, е цветът, който той или тя ще „шпионира“. Когато извикате „Върви!“ всяко дете ще има 5 минути, за да претърси стаята за предмети от неговия цвят. Когато извикате „Спрете!“ всяко дете ще изброява всички предмети, които е намерило - и ще получава по 1 точка на обект. След това можете да се преместите в друга стая, да рисувате различни цветове и да продължите да играете. В края на играта детето с най-много точки печели.
Объркайте вашата юфка (за по-големи мозъци). Трябва да сте в състояние да прочетете, за да изпълните това предизвикателство - наречено ефект на Stroop - което е описано за първи път през 1935 г. от психолога Дж. Ридли Строп. Използвайки цветни маркери, напишете имената на тези цветове като списък на лист хартия: червено, жълто, зелено, синьо, червено, синьо, жълто, зелено, синьо, червено. Когато записвате цветовете, уверете се, че пишете всеки, използвайки цвят на писалка, различен от цвета, който името посочва. Например, можете да напишете думата „синьо“ с червено мастило. След това помолете децата да назоват цветното мастило, използвано за всяка дума. Трудно е, защото разглеждането на написаната дума пречи на способността на мозъка да обработва информация за цвета. Детето, което чете с най-малко грешки, печели.
Наградата: Калейдоскоп.
Сензационно забавление!
За повече сензорни предизвикателства и експерименти, както и тонове информация, насочена към децата, за петте сетива и феноменалния орган, който захранва всяко, вижте уеб сайта на Националните институти по финансирана от здравето Невронаука за деца.
Национални институти по финансирана от здравето невронаука за деца
